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2026年10月24日 (土) 19時00分 ~ 20時00分

\★ダーウィンからの挑戦状★/生き物の進化のナゾを追え!

【公認】名著探究

★★★★★
★★★★★4.89(9)
  • 6歳 ~ 大人
  • オンライン
  • 0 ~
  • 10/24(土) 19:00までご予約可能
\あの『種の起源』が楽しく読める!/ダーウィンは何を見つけた?「当たり前」を変えた大発見にせまろう★

カテゴリー

国語 読書 科学(自然・生き物・宇宙)

タグ

オンライン授業

体験できること

【大好評「名著探究」シリーズ】「\★ダーウィンからの挑戦状★/生き物の進化のナゾを追え!」~あの『種の起源』が楽しく読める!

【日時】2026年10月24日(土) 19:00~20:00
【講師】カッキー先生(共育倶楽部 代表「名著探究」ファシリテーター)
【対象】小学生以上(推奨:小学校中学年以上)
【参加費】無料

╭━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╮
      ★それまでの「当たり前」をひっくり返した大発見!?★
          ー 「生き物の進化」のナゾを追え! ー
  \『種の起源』を読んで、ダーウィンからの挑戦状にみんなで挑もう!/
╰━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━╯

「どうして同じ鳥なのに、島によってくちばしの形がちがうの?」
「生き物はみんな、昔から今の姿だったの?」

この世界は、生き物たちの不思議なナゾでいっぱいです!

今から約170年前、それまでの世界の「当たり前」をひっくり返し、人々の考え方をガラリと変えてしまった「一冊の本」があります。
それが、チャールズ・ダーウィンが書いた『種(しゅ)の起源(きげん)』です。

今回は、その『種の起源』を楽しく読みながら、★生き物の「進化」のナゾを解き明かす冒険★へ旅立ちます!

・ダーウィンが長い航海の中で見つけた、オドロキの大発見とは?
・生き物たちは、どうやって今の姿へと変化してきたの?
・そもそも「進化」って、どういうこと!?

\★キミは、進化のナゾを解き明かせるかな!?★/
授業では、チャットを使った楽しいクイズにも挑戦!
ダーウィンが見つけた生き物たちのナゾを追いかけながら、カッキー先生と一緒に「ダーウィンからの挑戦状」を解き明かしましょう!

『種の起源』を知ると、いつも見ている鳥や動物、昆虫たちも、今までとは違って見えてくるかも…!?
世界の自然や生き物の見え方がガラリと変わる、ワクワクの探究授業です。

動物や理科が好きな子はもちろん、「どうして?」「なぜ?」を考えることが大好きなみんなの参加をお待ちしています!

【講師:カッキー先生(柿木結允先生)】
横浜で、子どもたちの「やってみたい!」を引き出し伴走するプロジェクト型学習スクール「共育倶楽部」を運営。
2025年から少人数オンライン読書ゼミ「名著探究」も好評開講中!
2026年4月 オンラインフリースクール【とんがり倶楽部】開校予定。詳しくはホームページにて!
https://www.kyoikuclub.com

授業シリーズについて

「本を深く”味わう”コツとワクワクが体験できる参加型授業」
☆「本を味わうコツ」がわかると、キミの世界はもっと広がる!好きなものがもっと好きになる!
☆ 笑いも涙も、真剣な話も!カッキー先生とみんなで、いろんな「きもち」を共有しよう!

スクールについて

\ワタシ・ボクらの未来さがしプロジェクト/

未来を生きる子供たちに、夢と希望を与えるプロジェクトです。
社会との接点が少ない子供たちに、大人の世界を実際に見て・聞いて・体験することで
早い時期から、大人になってから叶えたい夢を実現するお手伝いをするプロジェクトです。

オンラインならではの、双方向のコミュニケーション、全国津々浦々まで届けられる特徴を生かして
日本全国の子供たちに夢と希望を与えます。

社会が、大人たちが全員、未来を作る子供たちを応援しましょう!

チケット料金

オンライン参加費チケット
参加費チケット

¥ 0 (税込)

留意事項

付き添い

要

このスクールのレビュー

\音読/で人気者に☆100倍楽しくなる「読み方」の教室!・ 2026/06/14
知らない作品の事もわかってよかった。
\音読/で人気者に☆100倍楽しくなる「読み方」の教室!・ 2026/06/14
たくさんの実例を挙げての実演でとてもわかりやすかった
\音読/で人気者に☆100倍楽しくなる「読み方」の教室!・ 2026/06/14
登場人物のタイプや心情を分析して声のトーンや読み方を調整する説明が子どもにとってわかりやすかったとのことでした。
\音読/で人気者に☆100倍楽しくなる「読み方」の教室!・ 2026/06/14
もっと音読の勉強をしたいです!

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