【「自由研究フェス」オープニング講座】『兵法（へいほう）に学ぶ～歴史的偉人の勝敗を決した兵法とは！？～』
◎日時：7月17日（土）9:30～10:30　
◎対象：小学生3年生～中学生　
◎講師：のぶた先生（古川順大先生。オンラインスクールOneStep代表）
◎参加費：無料

＜内容＞
未来に活かせる！（この夏の自由研究にも活かせちゃう！）兵法活用入門。
※兵法（へいほう）とは、戦いかたの極意のこと。競争だけではなく、仕事や人生にも応用できる。

ビル・ゲイツや孫正義など、多くの成功者が『孫子の兵法』を愛読しているのは、なぜか？
それは、競争に打ち勝つ戦略や、厳しい環境でも生き抜くための知恵が、兵法にあるからです。

「愚者は経験に学び　賢者は歴史に学ぶ」（オットー・フォン・ビスマルク）　

しかし、「彼を知り己を知れば、百戦あやうべからず」（孫子）といった兵法は、多くの人が覚えていますが、兵法を使いこなせている人は、多くありません。その理由は、多くの人が兵法を覚えるだけに止まっていて、兵法を歴史の実例に照らし合わせたり、自分で考えたりする過程を経ていないからです。

歴史的偉人の行動を見ていると、「その行動は〇〇という兵法によっているな」とか、「△△という兵法から見て、それは危ない」という場面によく出くわします。
兵法を知っていたからこそ勝てた、あの事件。兵法を知っていれば勝てたかもしれない、あの事件。この講座では、偉人を勝利に導いた兵法と、偉人に足りなかった兵法を学び、子どもたちが自分で考えて、自分の人生に活かせるようになります。

「賢者は歴史に学ぶ」。この授業を受けて、「知っている」を「使える」に変えちゃおう！

＜プログラム＞
①明智光秀の勝利から学ぶ「兵は詭道なり」
　蒙古襲来・源義経なども
　☆ノートにまとめてみよう「なぜ勝ったのか？」☆
②一休み「日本史バトル」
③明智光秀の敗北から学ぶ「※シークレット！（お楽しみに）」
　☆自分で考えてみよう「どうすれば負けなかったのか？」「自分の生活にこの兵法をどう活かそう？」☆
④夏休みの自由研究への応用

※ノートと筆記用具をご準備ください。

【講師紹介：のぶた先生（古川順大（ふるかわのぶひろ先生）】
オンラインスクールOneStep代表。修士。九州大学大学院で日本史を専攻し、九州国立博物館勤務、久留米工業高等専門学校講師を経て、現在は河合塾福岡校と鹿児島高等予備校で日本史を教えている。

・所属学会：
　九州史学研究会
　続日本紀研究会
　古代山城研究会
・これまでに発表した学術論文
　「田猟の容認時期に関する一試論――天平二年九月庚辰詔の分析――」『続日本紀研究』（続日本紀研究会、386号）
　「養老律における田猟容認の背景――公私の田猟とその諸相――」『日本歴史』（日本歴史学会、747号）
　「鞠智城が肥後在地社会に与えた影響」『鞠智城と古代社会』（熊本県教育委員会、1号）
　「天安元年対馬島司襲撃事件の政治史的考察」『続日本紀研究』（（続日本紀研究会、414号）
・一般向け電子書籍
　『センター試験最短距離へのハンドブック』
　『センター試験の難易度考察』
　『北斗の日本史』
　『誰も得しない日本史 第１巻』