この講座は自分の「好き」の軸を見つける、小学生のキャリア教育講座です。

毎回「好き」なことをライフワークにされている「わくわくワーカー」さんが登場します。
いわゆる普通の仕事をしている人とはちょっと変わった仕事をしている人をお呼びします。

今の子どたちが大人になったとき、その6割が今はない仕事に就くと言われています。
技術の進歩、AIの台頭で仕事の形態はどんどん変わって行きます。

では、今の子供たちはどうやって未来の仕事を見つければいいのでしょう？
その時大切になるのが自分自身の「好き」という軸です。その「好き」が個性となり、個性が強みとなります。

この講座は一方的に「わくわくワーカー」さんの仕事の紹介を聴くだけの講座ではありません。
講座の告知に「どんな職業の人」か明かさないのには訳があります。
まずは何の先入観も無しに「どんな仕事をしている人なんだろう？」と子供たち自身が観察して考えて欲しいからです。
この手法は「対話型鑑賞法」と呼ばれていて、ニューヨーク近代美術館の鑑賞プログラムとして開発され、アメリカでは学校教育にも取り入れられています。

子どもたちが主体的に「観て」「考えて」「話して」「聞く」ことによって、能動的に情報を得て、自分の中の「わくわく」を感じてもらいたいと思っています。

講座を体験してわくわくを感じたら、自分の「わくわく仕事図鑑*」に登録します。
繰り返し講座を受講頂くことで、お子様の好きの傾向がわかるようになります。

*「わくわく仕事図鑑」とは？
「わくわく仕事図鑑」は振り返りシートです。
お子さま一人ひとりにシート（オンラインホワイトボード）をお渡しします。
講座の後に振り返りとして保護者の方と一緒に書いて頂くか、講師が録画したものからお子様の発言を拾い、代理で記入することも可能です。（オプション料金）
※このオンラインホワイトボードはいつでもアクセスすることが可能です。講師も同時にボードを閲覧できますが、他には公開しませんのでご安心ください。

【特典】
今回特典として受講後アンケートに回答いただいた方には「わくわく仕事図鑑」振り返りシートをプレゼント。（お子さまの発言は後程講師が入力したものをフィードバックいたします）
次回以降も使える永久保存版です！

★講座のタイムライン
1.わくわく仕事図鑑とはどんな講座？（5分）
2.自己紹介＆アイスブレイク（10分）
　　アイスブレイクでは観察のための練習をします
3.わくわくワーカーさんの仕事拝見（20分）
　　わくわくワーカーさんの普段の仕事動画を見て、感じた事、疑問に思ったことを話します
4.わくわくワーカーさんに質問しよう（20分）
　　わくわくワーカーさんが登場。先ほど感じた疑問を聞いてみましょう
5.まとめ（5分）
　　自分が好きと感じたポイントや自分だったらこんなことをしてみたい、をお話します
　　（必ずしも好きな部分がなくても構いません）